小学校 教員免許 追加取得 23

本学通信教育課程では、「学部(本科)」「課程本科」「科目履修コース」の3つの課程で教員免許状の取得を目指すことができます。ご自身がどの課程に入学すればよいかは、カンタン入学診断をご参考いただき、選択してください。, 大学卒業(学士の学位)の資格を基礎に取得できる教員免許状が1種、短期大学卒業(短期大学士の学位)が2種、大学院修了(修士の学位)が専修となっています。また、高等学校の教員免許状は、学士の学位以上が必要であり、2種免許状がありません。なお、教育職員免許法によりますと、「教育職員でその有する相当の免許状が2種免許状であるものは、相当の1種免許状の授与を受けるように努めなければならない。」とあり、1種免許状の取得が促されています。, 本学通信教育課程のいずれの課程においても、入学に際して年齢制限はありませんが、教育実習が必要な場合、年齢が高くなると受入校が少なくなることも考えられます。ご自身で受入校を確保していただくことができれば、教員免許状の取得は可能です。, 不可能ではありませんが、最大のネックになると考えられるのが「教育実習」と「介護等体験」です。「教育実習」は4週間、「介護等体験」は計7日間(社会福祉施設等5日間、特別支援学校2日間)の配属実習が必要となります。ともに期間中は実習に専念することが必要です。また介護等体験は配当制で、個人の事情は一切考慮されません。テキスト履修科目については仕事から帰った深夜や休暇を利用して学習するなど、自分で時間を調整して励むことも可能ですが、これらの実習およびスクーリングの日程を確保することが必要になることから、お仕事を継続しながら教員免許を取得することは、現実的には相当困難かと思われます。このことをご理解いただいたうえで入学をご検討ください。, 二重学籍となるため他大学在籍中の方は入学できません。卒業後(離籍後)の入学をご検討ください。なお、二重学籍禁止事項に関係する他のご質問は、入学関係の入学資格・手続の項に掲載していますので、そちらもご覧ください。, 必要科目(単位)数は、出身大学または短期大学にてご確認(=単位指導を受けて)ください。, ●単位指導を受ける前に、必ず本学通信教育課程が発行する最新の『入学要項』を入手し、出身大学・短期大学に問い合わせてください。, ●「科目履修コース」にて登録・履修できる科目(単位)数の上限は「テキスト履修科目20科目まで、総単位数44単位まで」です。, ●「科目履修コース」では「教育実習」「介護等体験」「社会福祉総合実習」等および「教職実践演習」は開講していませんので、これらの科目の履修が必要な方は、「課程本科」へのご入学となります。, 教育職員免許法第6条別表第3(上級免許状取得)を根拠に1種免許状に上進することが可能な場合があります。, くわしくはこちらをご覧ください。 該当される場合は、学士の学位(4年制大学卒業)を必要としませんので、「科目履修コース」において必要な科目(単位)の修得が可能となります。必要な科目(単位)の指導は、『入学要項』を持参のうえ、勤務する学校の所在地の都道府県教育委員会(授与申請先)で受けてください。その他指導を受ける際に必要なものは、教育委員会にご確認ください。なお、教育実習や介護等体験等実習に係る科目および「教職実践演習」科目は、科目履修コースにおいて登録履修できませんのでご留意ください。, 「学部(本科)」の教育学科に3年次編入学し(短期大学で修得された単位は62単位を一括認定します)「科目別履修登録」(別途費用が必要)をすることで、卒業と同時に同1種免許状の取得が可能です。この場合の2種免許取得時に修得された単位の認定は、「学力に関する証明書」を確認のうえ、教育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目(「日本国憲法」「体育」「外国語コミュニケーション」「情報機器の操作」)についてのみ認定を検討します。, 修得済みの相当科目に単位認定を受けて課程本科(教育職員免許法第5条別表第1を根拠)で取得する方法もあります。また所持している教員免許状を基に同校種他教科の教員免許状を取得する(教育職員免許法第6条別表第4を根拠に取得する)方法もあります。, 特別支援学校の2種免許状であれば、教育職員免許法第6条別表第7(特別支援学校教諭免許状の取得)を根拠として、本学の科目履修コースにて必要単位を修得し取得することが可能です。, こちらをご覧いただいたうえで、勤務する学校の所在地の都道府県教育委員会にご相談ください。, なお、特別支援学校の1種免許状であれば、教育職員免許法第5条別表第1(不足する単位の修得)を根拠として、本学の課程本科ですべての履修科目(単位)を修得し取得することが可能です。, しかしながら、課程本科は大学卒業資格が必要であるため、大学の卒業資格(学士の学位)を有していなければ入学することができません。その場合は学部(本科)に入学し、大学の卒業資格(学士の学位)の取得と同時に特別支援学校1種免許状の取得を目指すことになります。, 中学校教諭2種「英語」免許状であれば、教育職員免許法第6条別表第8(隣接校種免許状の取得)を根拠として、本学の科目履修コースにて必要単位を修得し取得することが可能です。, なお、中学校教諭1種「英語」免許状であれば、教育職員免許法第5条別表第1(不足する単位の修得)を根拠として、本学の課程本科ですべての履修科目(単位)を修得し取得することが可能です。, このご質問に対しては、質問される方の最終学歴・最終目的・学習計画等によってさまざまな方法があります。以下は一例ですが、参考にしてください。なお、いずれも勤務年数はないものとしてお答えしています。, 「学部(本科)」の教育学科に入学し、2回生以降に小学校と幼稚園教諭免許状取得の「科目別履修登録」(別途費用が必要)をすることにより卒業と同時に取得することが可能となります。ただし、この方法は、「大学卒業要件にかかる単位」「小学校教諭免許状取得にかかる単位」「幼稚園教諭免許状取得にかかる単位」のすべてを同時に履修しなくてはなりません。, "同時に"教員免許状を取得することはできませんが、もう一つの方法としては、「学部(本科)」に入学し、小学校教諭免許状あるいは幼稚園教諭免許状どちらか一方だけを科目別履修登録し、卒業と同時に登録した教員免許状を取得し、その後に、あらためて「課程本科」の小学校教諭免許状取得課程あるいは幼稚園教諭免許状取得課程に入学し、取得することが考えられます。, 「学部(本科)」の教育学科に3年次編入学し、入学後に小学校と幼稚園教諭免許状取得の「科目別履修登録」(別途費用が必要)をすることにより、卒業と同時に取得することが可能となります。, 「課程本科」の小学校(あるいは幼稚園)教諭2種免許状取得課程にご入学いただき、その課程を修了後に、幼稚園(あるいは小学校)教諭2種免許状取得課程へ再度ご入学ください。「課程本科」は、一度に複数の課程へ入学できないことから、""同時に""取得することはできません。優先されるものから一つずつ確実に取得していく方法となります。, 「課程本科」の小学校(あるいは幼稚園)教諭免許状取得課程にご入学いただき、その課程を修了後に、幼稚園(あるいは小学校)教諭免許状取得課程へ再度ご入学ください。「課程本科」は、一度に複数の課程へ入学できないことから、""同時に""取得することはできません。優先されるものから一つずつ確実に取得していく方法となります。, ご出身の大学に中学校教諭免許状の課程認定(認可)がありませんので、教職・教科に関する科目については、認定検討ができません。中学校1種と高等学校1種の両方の教員免許状を取得希望される場合は、教育職員免許法施行規則第66条の6に規定する科目(「日本国憲法」「体育」「外国語コミュニケーション」「情報機器の操作」)の修得が「学力に関する証明書」(平成28年改正教育職員免許法様式に限る)で確認された場合を除き、本学が指定する科目すべてを履修していただきます。, 小学校教諭免許状取得にあたり、「課程本科」にご入学される場合の既修得単位の認定については、ご自身の出身大学において在籍されていた学科・専攻(在籍された課程)に小学校教諭免許状授与の所要資格を得るための認可(小学校免の課程認定)があった場合にのみ、検討いたします。課程認定がない場合は、教育職員免許法施行規則66条の6に規定する科目(「日本国憲法」「体育」「外国語コミュニケーション」「情報機器の操作」)のみが認定検討の対象科目となります。また、中学校教諭免許状を既に所持している場合、「介護等体験」については、免除となります。, 3-2-5(中学校教諭の免許状しか所持しておりませんが、小学校で実務経験があります。小学校教諭の免許状取得にあたり、教育実習は必要でしょうか。), 教員免許状を所持する方が新たに別校種の教員免許状の取得を目指す場合、教育職員免許法施行規則第6条第1項備考第12から備考第16の規定(下の枠内に表記)により履修すべき単位を軽減する取得方法があります。本制度を「単位の流用」と称します。本学では、教員養成の理念(質の高い教員の養成)に基づき、「単位の流用」を推奨しておらず、これまで履修指導を行っていませんでした。しかしながら、学校教育の充実方策の一環として、複数の学校種を通貫した教育が推進されていることを踏まえ、すでに教育職員免許状を所持されている方が新たな教員免許状を早期に取得できるよう、2018年度より希望者からの申し出に対しまして「単位の流用」に基づく履修指導を行います。「単位の流用」を適用するにあたり、すでに所持する教育職員免許状の校種ならびに取得した法令等により軽減できる単位数が異なります。「単位の流用」による履修指導を希望される場合の手続き方法は、入学手続き完了後の通知にてお知らせします。なお、「単位の流用」により1年目に教育実習の実施を希望する場合は、入学要項を確認してください。また、「単位の流用」を適用する場合、教育職員免許状の申請は個人による申請(個人申請)となります。, 短期大学を卒業し、「学部(本科)」の教育学部教育学科に3年次編入学された場合、出身大学(短期大学)でのカリキュラムや修得単位数にかかわらず、卒業要件となる124単位のうち、「基礎教育科目」2単位、「共通教育科目」40単位、「専門教育科目の関連科目2」20単位の合計62単位を系列ごとに一括認定します。, したがいまして、教育学科3年次編入生は、卒業に係わる要件として「専門教育科目」のうち「コース基礎科目」で2単位、「基礎科目」で24もしくは28単位、「専攻科目」で24もしくは20単位、「関連科目1」で12単位を履修することが必要になります。さらに幼稚園教諭1種免許状の取得を希望する場合は、まず「科目別履修登録」(別途費用が必要)の手続きをしていただきます。この手続きを経て幼稚園の教員免許状取得に係わる科目の履修が可能となります。, ここで複雑なことは、教育学科のカリキュラム上、「教職に関する科目」も学科の卒業要件に係わる「専門教育科目」として開設・開講していることです。つまり、卒業要件に係わる科目となること、単位認定については科目間認定ではなく、(1)系列ごとの一括認定であること、(2)62単位を越えて認定することができないことなどから、幼稚園の教員免許状に係わる科目については認定ができないことになります。, そして、幼稚園教諭2種免許状から1種免許状に上進するために必要な履修については教育職員免許法施行規則第10条の6の規定に則して、ご自身が直接、教員免許状の授与申請をされる都道府県教育委員会の指導を受けていただき、ご自身の責任で履修科目を選択し、単位を修得することになります。ただし、都道府県教育委員会で教員免許を取得するにおいては履修不要と指導を受けた科目であっても、その中に本学の卒業必修科目(単位)が含まれることがありますので注意しなければなりません。, なお、教育実習については、5単位をすでに修得済みですから、1種免許状に上進するにあたって、あらためて教育実習を実施する必要はありません。, また、教員免許状の授与申請は、卒業後、ご自身で行なうことになります。この場合、本学が窓口となって一括授与申請する京都府教育委員会の方針から外れるために「個人申請」となることをご理解ください。, 実習校・園の確保はご自身で行っていただきますので、前もって個々に希望校・園を訪問し、事前に確認しておいてください。また、次項(3-2-2)もあわせてご覧ください。なお、地域によって異なりますので詳細は『入学要項』で確認してください。, 大学から教育実習校(園)の斡旋・紹介は行いません。ご自身が責任を持って教育委員会や出身校、最寄校、縁のある希望校と交渉し、確保してください。, 教育実習は、実習校・園での5日間(1週間)30~45時間で1単位とし、実習校・園の教職員の勤務に準じた実習を行うこととします。教員免許状の種別による実習日数等は以下のとおりです。, 実習校は、教育実習を行うための十分な学力を持ち、教育実習に対するつよい意志を持った実習生の受け入れを求めています。, そのため、本学では、教育実習を行うための最低限必要な教職・教科に関する科目を「教育実習実施資格判定科目」と定めて判定を行い、判定で許可された方が教育実習を行うこととしています。, 「教員としての勤務経験がある場合、教育実習の単位を本学の指定する他の科目(振替科目)の単位を修得することにより、これに替えること」(実務振替)が可能です(教育職員免許法施行規則第6条・第7条)。, 実務振替を希望する場合、所轄の都道府県教育委員会の免許担当係で、実務振替が可能であるかの確認を行い、可能な場合は、入学後、所定の申込期間に実務振替科目履修申込み手続きを行ってください。詳しくは、入学後、補助教材にて確認してください。, 介護等体験は、居住地(本学に登録している住所)の都道府県で行います。介護等体験(7日間)は、原則として、5日間の社会福祉施設等(老人ホーム・高齢者介護施設・乳児院等)での体験と2日間の特別支援学校(盲学校・聾学校等)での体験です。どちらの体験についても、本学を通じて各都道府県の社会福祉協議会および教育委員会へ申請を行います。受入れ先や受入れ期間は、各都道府県の社会福祉協議会および教育委員会が決定します。, 大半の都道府県では、介護等体験を行う前年度末から当該年度の初めが申請時期になっているため、入学した翌年度以降の体験になります。, 〒603-8301 京都市北区紫野北花ノ坊町96TEL : (075) 491-0239. stream 0 ��FW��'�~��9^T1��7�"-З�8�����*O�]/h�Q$��C5؊v�Zt}�j�T��H�� D^�,�ཋ��:8]���y�Ҝ0P7�+��U��y���G����v���2���`�}?4�\G��d��v!���F"�P5vu�h�B�C[d;Hhi���P�2�C/6�������a���_=���g��v"������g� ���IA��֞8jfUx3�u�f�ϊ�b��p���m�pD���*�""t���Ev]ē�{�-CgE����0�昼MK�TU7�Y����������s���=���s�N���I[���.�!��f�b�7.��?i����� �vS��Vi�ON� 佛教大学通信教育課程の公式サイトです。60年の歴史と実績を持つ本学では教員免許状の取得や京都や仏教、書道について学ぶ教養講座など様々なコースをご用意して生涯学習時代の学びのニーズに応えて … endobj 公立の小中高の教師を目指す場合には、①教員採用候補者選考試験において第一次試験として筆記試験と面接試験を受験し、②その後第二次試験において実技や適性検査に合格すると教員採用候補者名簿に登載されます。, 教員採用候補者名簿に登載されることが、採用の条件と言えるでしょう。採用は、候補者名簿の成績順に決定するため、名簿合格を目指すことと、なるべく良い成績で名簿に記載される努力が必要となります。, 一方で、私立の学校の教師を目指す場合には、①各都道府県の私学教員適性検査がある場合には適性検査を受検し、その後、②学校毎の採用試験を受験して、面接を数度繰り返した上で内定をもらいます。, 公立、私立のどちらを目指すにしても、教員免許の取得が必要ですが、教員免許それ自体は試験が必要な資格ではなく、必要なカリキュラムを修了していれば得られる資格です。, 教員免許は、普通免許、特別免許、臨時免許、特例特別免許に分かれていますが、大学等の教職課程を経て取得する一般的な普通免許では、小学校、中学校、高等学校、特別支援学校、幼稚園、養護教諭、栄養教諭を目指すことができます。(栄養教諭とは、2005年より開始された、食の教育・指導を行う教諭です), 教師を目指す場合、教職課程のある大学・短大・大学院を卒業して教員免許を取得するケースが一般的ですが、高校を卒業した方向けに、幼稚園・小学校・特別支援学校についてのみ、教員資格認定試験による第二種免許状取得を行う方法もあります。, 一方で、高等学校の教師については、その専門性から4年制大学、または大学院卒以上でなければ普通免許状の取得はできません。, ※大まかな分類です。同じ色で囲まれた部分は取得できる教員免許の対象を表しています。, 教職課程を経ていなくても、特別な事情により専門教科の教育を認められる特別免許状もありますが、働く場所が指定の都道府県に限られる他、認められるケースが少ないことから、教師を目指したいと考える人は、教職課程を経て採用試験に臨むのがベストと言えます。, また、小学校・中学校の教師を目指す場合には介護体験などの実習が必要なので、教員を目指す場合には自分が希望する学校に対応したカリキュラムのある大学等を選ぶ必要があります。, 目指す学校、担当したい教科によって、選ぶべき進路が変わってきます。通信制の大学を含めて、担当したい教科に対応している大学・短大・大学院は、文部科学省のサイトから確認することができます。高校の英語を担当したい、中学校の理科を担当したいなど、希望の学校と教科を選択すると、通信を含めて対応している教職課程のある大学等の一覧を見ることができます。, 普通免許状は、4年制の大学卒業の場合には第一種免許状、大学院の修士課程を修了した場合には専修免許状、短大を卒業した場合には二種免許状といった形で3種類に分かれていますが、最終的な判断は採用試験で決定されるため、どの免許を取得していても、採用にはほぼ影響がありません。, 私立の学校によっては、学歴によって採用に影響が出る場合もありますが、公立の教員を目指すのであれば学歴は関係なく、完全に採用試験の結果で決定します。普通免許状は10年毎に更新が必要な免許状ですが、全国どこの学校でも働くことができます。特別免許の場合には、都道府県が指定されている場合があるため、教員免許は公的資格となりますが、普通免許に関しては、全国で就職に強い資格です。, 幼稚園と小学校については、基本的に全ての先生が全ての教科を担当できるようにしますが、中学校や高等学校では専門科目を持つことになります。代表的な専門科目は以下の通りです。, 小学校と中学校の免許を取る、中学校と高等学校の免許を取るなど、一つに限定せずに複数の免許を取得することができるため、関連性のある科目の教員免許取得と、小学校・中学校・高校の中で取れる免許は全て目指すと、就職活動の際に幅が広がります。科目によっては競争率が激しい場合もあり、特に、高等学校の特定の科目は倍率が飛び抜けて高いこともあるので、注意が必要です。, 免許は、学校の種類と教科で分かれているため、例えば、4年制大学で中学校の英語の教員免許を取得すると、「中学校第一種(英語)」を取得することになります。, これから大学を目指す人だけでなく、既に大学や短大を卒業している人は、通信制や科目履修のシステムを利用して教員課程に必要な科目のみ取得する方法で教員免許取得を目指すこともできます。ただし、科目履修生として足りない科目を補うだけでは、実習等が不足する場合があるため、教師を目指す事が確定しているのであれば、大学編入や大学院受験を考えると良いでしょう。, 教職課程に対応している学校は多く、大学編入や大学院入学により約2年間で教員免許取得を目指すことができます。(通信制含む), 教職課程を取得しなくても、教員資格認定試験を受験して合格することで、幼稚園・小学校・特別支援学校の教員の免許取得は可能です。, 教員資格認定試験には「幼稚園教員資格認定試験」、「小学校教員資格認定試験」、「特別支援学校教員資格認定試験」の3種類があり、高卒以上であれば資格試験を受験することができます。, 幼稚園教員資格認定試験は、保育士の資格を取得している人向けの幼稚園の資格取得機会として設けられていて、保育士として働いた期間(3年)等の受験資格が必要です。マークシート式の試験と、論述筆記試験に合格すると、二種免許状が取得できます。(受験案内はこちら), 小学校教員資格認定試験は、教職課程を専攻していない大卒者、または満20歳以上の高卒者について開かれた試験です。マークシート式試験と筆記試験の後に、実技試験を行い合格すると二種免許状が取得できます。(受験案内はこちら), 障がい者教育の教員を目指す人は、特別支援学校教員資格認定試験を目指すこともできます。高卒以上、満22歳以上であれば目指すことができます。マークシート式試験と、筆記、実技、口述試験によって資格取得ができます。(受験案内はこちら), 公立の小学校・中学校・高等学校の教員になるためには、都道府県、または政令指定都市の教員採用試験を受けて合格し、教員採用候補者名簿に登載される必要があります。, 試験結果の上位者から内定が決まっていくため、良い成績での合格が教員になる道を開くと言えます。特に、高等学校の採用倍率は高く、都市によっては8倍以上の場合もあるため、成績によって希望の就職が叶うかが左右されます。, 教員採用試験は、教員免許状を取得しているか取得見込みであり、指定されている年齢制限がある場合には年齢制限をクリアしていれば受験できます。自分が志望する都道府県や政令指定都市の募集に応募し、筆記試験、面接試験、実技試験、適性検査に合格すると名簿に登載されます。, 試験内容は自治体によって異なりますが、多くの自治体で1次試験において「教職教養試験」(教職に関する教師としての教養が問われる試験です)「一般教養試験」(一般的な教養が問われます。対策本が複数あります)「専門教養試験」(選択した科目についての深い知識が問われます)を行います。, 2次試験は論文試験と実技試験がある場合が多く、教科によっては実力を示すための実技が必要です。(体育や音楽、家庭科、技術、美術など)そして、その後面接試験が行われます。面接試験は、様々な種類があり、集団面接や模擬授業、場面指導や集団活動などあらゆるケースが想定されます。, 早くて7月には採用試験があるため、それまでに筆記の試験対策等を終わらせておく必要があります。自治体に合わせた教員採用試験の試験対策を行っている予備校等を利用すると、採用試験で好成績に結び付きやすくなるでしょう。, 公立の教員採用試験と同時に、私立学校の教員採用試験を受けることも可能です。5月~7月にかけて求人が増える私立の教員採用試験は、1次試験で筆記、2次試験では面接がある場合が多く、面接については学校によって複数回ある場合もあります。, 校風や教育方針に合わせて、勤務したい学校から就職先を選べるため、教員として勤めたい学校が決まっている場合には、私立学校の教員採用試験を受けると良いでしょう。, 学校によって試験の内容や、専門教科の試験の難易度が異なります。自分が受けたい学校については、早めに情報収集を行う必要があります。また、難関校であるほどに専門科目の問題の難易度が高くなります。一般的にはセンター試験レベルが専門科目の試験レベルですが、難関校であれば、難関大学の2次試験レベルになる場合もあります。, 教員は、全国規模で募集があることから、普通免許を取得している場合には採用される確率が高くなります。都道府県の採用試験を受けるか、私立の採用試験を受けるかによっても勤務先等は異なりますが、ある程度は働く範囲が選べることも教員のメリットです。, 教員の年収は、幼稚園の場合は300万~600万円程度、小学校・中学校・高等学校・特別支援学校においては、400万円~900万円程度の中で、年功序列によって決定されることが多くなります。, 私立か、公立か、勤続年数はどれくらいかによって年収が異なりますが、それほど大きく異なることはありません。, 一般的な企業と比較して、小学校・中学校・高等学校・特別支援学校の教員の給与は高い部類に入りますが、残業代が含まれた給与であること、勤務時間の長さなどを考えると、決して高い給与とは言えません。, 授業やテストの準備に加えて、部活動の指導、イベントの準備、日々の事務作業や保護者対応などが必要であることを考えると、時間に余裕のある仕事ではありません。ただ、学校という場が好きである、子供に教えることにやりがいを感じるといった、教師を夢見ている人にとっては、憧れを形にできる場であり、充実した仕事になるはずです。, 教員免許があれば、非常勤講師として働く方法も選べます。給与は250万円~600万円程度と働き方によって差がありますが、教員免許は、免許を生かして限られた時間で働く方法もあるため、教員免許が取れる環境にある場合には免許取得を考えてみると良いでしょう。, 教員になるかどうかは、免許取得後数十年が過ぎた後でも決めることができます。チャンスのある人は、「取りあえず」教員免許を取得するのも手です。, また、ふと教師になりたいと思い立った人は、通信制や編入学、大学院などを利用して、教員免許取得から目指し、同時進行で教員採用試験の勉強を行いながら、教師を目指すと良いでしょう。, サイトの運営者です。虫のように這いつくばって生きています。踏まれたり、穴に落ちたりしながら、トラブル回避法を身をもって学んでいます。, 不動産鑑定士の資格は国家資格の中でもトップ3に入る難しさと言われています。さらに、有資格者の高齢化が進んでいることもあり資格取得者は引っ張りだこの状況です。数年は薄給の期間がありますが、その後は展望次第で高年収を狙える資格です。, 家電や自動車などの製品に予め組み込まれているシステムを開発する組み込み系エンジニアのための試験がエンベデッドシステムスペシャリスト試験です。組み込み系の知識がある人、開発者として仕事をしている人が受けたい試験です。, ウェブデザイナーが取りたい資格には、HTML5プロフェッショナルや、Microsoft70-480などがあります。PHPやJavaScriptは企業が求めるフリーランスの案件も多く、フロントエンドエンジニアとして活躍したい人や、サイト関連の業務を行いたい人は、関連資格の取得をおすすめします。, 浄化槽管理士の資格は、13日間の講習を受講して考査に合格するか、年に1度の試験を受験して合格することで取得できます。地域に必要な仕事のため、全国規模で就職に強い資格です。, 独学や予備校の利用で目指せる10士業で就職・独立開業する時にかかる登録費用・開業費用の目安をまとめています。士業の多くは協会加入が強制ですが、中には任意の士業もあります。また、かかる年会費は士業によって幅があります。, 開発されたシステムは全て安全に運用管理される必要があります。国家試験のITサービスマネージャはこうした運用管理のスペシャリストのための資格です。運用管理の責任者へステップアップしたいと考える人向けの試験のまとめ・日程・受験対策についてお伝えします。, 貸金業務取扱主任者の資格は、求人数が一定数見込める設置義務のある国家資格です。住宅ローンに関わる業務や、クレジットカードに関わる業務など、貸金業務は全国どこでも必要な仕事です。ファイナンシャルプランナーなど、金融資格と合わせて取得を目指すと良いでしょう。, 危険物取扱者の資格で一番人気なのが乙4と呼ばれる乙種第4類です。ガソリンスタンド、タンクローリーの運転者、施設の監督者などの仕事に使える資格であり、受験者数が多い国家資格です。しっかりと勉強すれば独学で合格可能で、乙種のその他の資格を取ることで上位資格を目指せます。, 第二種電気工事士の資格は、電気系資格の登竜門です。筆記と、実際に配線を行う技能試験を経て資格を取得します。電気に関連する工事を行うにはこの資格が必要で、求人数も多い資格です。資格取得後、さらに多くの電気系・技術系資格を取得してスキルアップを図ることができます。, プログラミング言語は多数ありますが、資格を取得するなら企業が求めるC言語Javaをおすすめします。プログラミング言語には得手不得手や難易度の差がありますが、それぞれの特徴と需要を知ることで資格取得の意味が見えてきます。, 日本語教師になるためには、学士の資格+国家資格が必要になる時代が迫ってきています。今はまだ、日本語教育能力検定試験に合格することで、日本語教師を目指すことができます。, システムアーキテクト試験は、応用情報技術者試験合格後すぐに受けたい試験の1つです。ITエンジニアとしてスキルアップし、システム開発の設計者として、設計からテストまでこなすシステムアーキテクトは、求人数が多く、就職・転職にも強い資格です。, 経理の仕事で高年収を目指したい人は、税理士試験受験資格の1つである日商簿記1級の取得をおすすめします。日商簿記1級は、難易度の高い資格ですが、全国規模で使える資格です。シニアになっても、ブランクがあっても使いやすい簿記資格で高年収を目指すこともできます。, マネージメント業務に挑戦したい人や、経験のある人がプロジェクトマネージャ試験を受験することで、昇進・昇給・転職などに資格を生かすことができます。フリーランスとして働く道もあるプロジェクトマネージャーは高年収が狙える仕事です。, 車の免許には、普通、中型、大型などの他に、お客さんを乗せて運ぶための第二種免許があります。第二種免許は就職後に研修で取得することができますが、その前に普通免許の取得が必須になります。, ギリシア思想まとめ② ソフィスト誕生と強いものが正義という時代【プロタゴラスなど】, 年収アップ・転職に有利なITエンジニア資格【Oracle、MySQL、Microsoft】, ウェブデザイナー向け:仕事に繋がる資格【HTML、CSS、JavaScript、PHP】, 国語、社会、数学、理科、音楽、美術、保健体育、保健、技術、家庭、 職業、職業指導、職業実習、外国語(英語、ドイツ語等) 、宗教, 国語、地理歴史、公民、数学、理科、音楽、美術、工芸、書道、保健 体育、保健、看護、看護実習、家庭、家庭実習、情報、情報実習、農業、農業実習、工業、工業実習、商業、商業実習、水産、水産実習、 福祉、福祉実習、商船、商船実習、職業指導、外国語(英語、ドイツ語等)、宗教.

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